Kirkens læreembede

Af pastor Lars Messerschmidt


Fra tid til anden kan man i Katolsk Orientering læse indlæg, der forholder sig særdeles kritisk til Kirkens læreembede og pavens i særdeleshed, f.eks. Ove Leerbecks i nr. 17 af 30. oktober 1996. Anledningen til sidstnævnte indlæg er pave Johannes Paul II's rundskrivelse Veritatis Splendor (1993) om forskellige etiske og moralteologiske problemstillinger.
Som paven selv skriver, er det første gang, at Kirkens læreembede kommer med en så omfattende fremstilling af de fundamentale elementer i Kirkens lære om moralske spørgsmål. Paven gør ikke andet, siger han, end at minde om Åbenbaringen og Kirkens konstante belæring, især det 2. Vatikankoncils. Det er især emnerne frihed, de fundamentale værdier, der er knyttet til personens værdighed og til dets handlinger, der er genstand for rundskrivelsen. Formålet er at formulere sikre kriterier for at kunne bedømme de nye etiske og moralteologiske standpunkter og holdninger (nr. 115). Rundskrivelsen er især henvendt til biskopperne, der er Kirkens hyrder med ansvar for den rette lære.
Jeg vil slet ikke gå direkte ind på de forskellige påstande, Ove Leerbeck fremsætter om paven personligt, men ligesom han stille det afgørende spørgsmål om, hvilken autoritet denne og lignende pavelige skrivelser har, og med hvilken holdning de skal modtages af os katolikker.


Jesus er vejen sandheden og livet

Vi må først gøre os klart, at Jesus er den fulde åbenbaring af Gud og lærer ufejlbart om Guds vilje med sin skabning. Mennesker, der vil forstå meningen med livet og leve det ansvarligt, har i sidste ende kun Jesus som deres lærer: »Gå ud og gør alle folkeslag til mine disciple« (Mt. 28,19).

Kirken er ufejlbar i sin tro

Det 2. Vatikankoncil lærer udtrykkeligt, at Kirken som Guds folk i sin helhed ikke kan falde fra troen. Guds folk har en »overnaturlig trossans«, der gør det muligt at holde fast ved troen under læreembedets ledelse (den dogmatiske konstitution Om Kirken, Lumen Gentium nr. 12). Guds folk har således ved Helligånden del i Kristi profetiske embede. Kristus fortsætter sin ufejlbare lærergerning i Kirken som sådan. Hvis ikke dette var tilfældet, ville alle folkeslag ikke kunne blive hans disciple, derfor tilføjer han som sit sidste ord: »Se, jeg er med jer alle dage indtil verdens ende« (Mt. 28,20).
Jesus ønsker udtrykkeligt, at identificere sig med sin Kirke i den forstand, at »den, der hører på jer, hører på mig, og den, der forkaster jer, forkaster mig..« (Luk. 10,16). Kirken har selvfølgelig aldrig draget den konklusion, at hvad som helst, dens embedsbærere foretog sig, på forhånd var dækket af Jesu autoritet. Der må nødvendigvis skelnes. Men pointen er, at det er læreembedets opgave at overlevere Jesu lære, og at mennesker har ret til at forvente, at det er hans lære og ikke en menneskelig lære, som forkyndes dem.


Kirkens læreembede

Apostlenes efterfølgere, biskopperne, har på en særlig måde del i Kristi læreembede og er udrustet med hans autoritet (Lum.Gen. nr. 25) til at forkynde og til at belære Guds folk. Guds folk skal i dem se den guddommelige og katolske sandheds vidner og tilslutte sig deres belæring med »indre religiøs lydighed«, d.v.s. »viljens og forstandens religiøse lydighed«. Disse udtryk betyder, at vi troende skal akceptere med vores vilje og forstand på grund af vores tro på Kristus, hvad biskopperne fremfører som Kirkens lære. Her er tale om det samlede episkopat, men grundholdningen gælder også i forhold til den enkelte biskop for så vidt, han udtaler sig på Kristi vegne i spørgsmål om tro og moral og er i overensstemmelse med paven (Lum.Gen. nr. 25).
Denne troens grundholdning gælder i særdeleshed overfor paven, når han udøver sit universelle læreembede, også selvom han ikke taler »ex cathedra«. Paven taler »ex cathedra«, når han som alle troendes øverste hyrde og lærer udtaler sig definitivt om et lærespørgsmål vedrørende tro og moral (Lum.Gen. 25). Kun i dette tilfælde har han, Kristi garanti for, at han taler ufejlbart, og de troende skal da tilslutte sig i »troslydighed«, som er mere end »indre religiøs lydighed«.
Kirkens biskopper har den samme garanti om ufejlbarhed, når de i fællesskab kommer overens med hinanden og paven om at fremsætte en lære som endegyldig. Dette kommer tydeligst til udtryk på et koncil (Lum.Gen. 25).
Vi kan altså sammenfatte koncilets lære således: Kirkens læreembede udøves dels af den enkelte biskop, dels af det samlede bispekollegium inkl. paven, dels af paven alene.
For paven og det samlede bispekollegium er der to autoritetsniveauer: Det ordinære læreembede, der ikke har ufejlbarhedens karakter, men nok løftet om Helligåndens bistand! Og det ufejlbare læreembede.
Hvordan kan man finde ud af, hvad der er det ordinære, og hvad der er det ufejlbare læreembede? Svaret er i princippet enkelt og formuleret i samme koncilstekst. En tekst, henholdsvis en formulering, skal forstås sådan som paven eller bispekollegiet selv ønsker, at den skal forstås, og det fremgår enten af dokumenternes karakter, eller af hyppigheden af den fremsatte lære eller af selve formuleringen.
I den forbindelse er det interessant at læse kommentaren til Lumen Gentium udarbejdet af en særlig koncilskommission: »Koncilet fremsætter kun en definitiv (ufejlbar) belæring om tro og moral, som Kirken skal fastholde, såfremt koncilet selv klart angiver, at det er tilfældet«.

Problemet i dag er, at man meget hurtigt understreger, at et givet (paveligt) dokument ikke er ufejlbart, hvorefter det i praksis ikke tillægges nogen autoritet, ja endda mistænkeliggøres og som i ovennævnte indlæg i K.O. anklages for at være fuld af fejl og groft vildledende.
Man overser, at det utvetydigt fremgår af sådanne dokumenter, at de er udtryk for det læreembede, koncilet kalder det autentiske, og som det formaner os til at adlyde i respekt for Kristus, der har givet læreembedet mandat til at lære i hans navn også selvom det ikke umidelbart er dækket af ufejlbarhedens garanti. Det er jo tydeligt f. eks. i omtalte rundskrivelse Veritatis Splendor, at paven ønsker at fremsætte Kirkens lære. Denne hans hensigt forpligter os til at høre på ham som en, der har Kristi myndighed til at vejlede Kirkens og menneskene.

Det er meget almideligt, at man prøver at tage 2. Vatikankoncil til indtægt for sin kritik af pavens standpunkter. Man glemmer imidlertid, at både 2. Vatikankoncils dokumenter og de pavelige dokumenter hver for sig er udtryk for det universelle ordinære læreembede, jfr. ovenfor, og derfor har samme autoritet og skal modtages af os på samme måde, nemlig i tillid til, at Kristus taler til os gennem det.
Jeg kan på ingen måde forestille mig, at Kristus ville tillade, at et økumenisk koncil eller en pave i vigtige spørgsmål vildleder Kirken. Jeg kender ikke nogle eksempler på det. Det er derfor helt forkert, at gøre læreembedets autoritet til et spørgsmål om formel ufejlbarhed eller ej.

Læreembedet og teologerne

Det er også ligeså forkert, at gøre lærembedets autoritet afhængig af de begrundelser, der fremføres i et læredokument. Om og om igen angriber selv store teologer pavernes argu-mentation for derefter at forkaste deres lære i et eller andet spørgsmål, feks. om fødsels-regulering eller om kvindelige præster.
Det er sund katolsk teologi, at læreembedets autoritet ikke står og falder med de begrundelser, der fremføres, i modsætning til almindelige teologer, der ikke har anden autoritet end den, deres argumenter giver dem.

Det er dette, der er så svært at forstå og akceptere, hvis ikke man går ud fra, at Kristus aktuelt bistår de lærere, han har indsat til at tale i hans navn. Læreembedet og teologerne er ikke dialogparter på samme niveau, for Kristus har ikke indsat teologerne som sådan til at lære i hans navn.


Krisen i Kirken

En vigtig årsag til krisen i Kirken er netop dette problem. Det har både pave Paul VI sagt gentagne gange og den nuværende pave. Den omtalte rundskrivelse Veritatis Splendor er netop skrevet for at slå fast, at Kirkens læreembede (også de enkelte biskopper) har både en pligt og et mandat til at bedømme teologiske meningers rettroenhed.

Paven har for sin egen troværdigheds skyld været tvunget til at bruge sin læremæssige autoritet (ufejlbar eller eller ej!) når nogle moralteologer i den grad har forladt den sunde lære til skade for de troende, ja for alle mennesker, der har en ret til at få del i den sandhed, Kristus er kommet for at give os, så vi kan få del i hans liv.

Skisma og vranglære

Hvad står der på spil, hvis man forkaster Kirkens "officielle" lære, selv om den ikke er udtrykt med ufejlbarhedens garanti ? Lefebres skisma er et godt eksempel. Biskop Lefebre deltog i koncilet, og som alle andre biskopper underskrev han koncilets dokumenter, som »kun« var udtryk for det ordinære universelle læreembede, altså ikke formelt ufejlbart.

Han fortrød imidlertid nogle år senere, da han så udviklingen efter koncilet, og kom til den konklusion, at koncilet både var kættersk og havde truffet katastrofale beslutninger for Kirkens liv. Vi kender udgangen. Han brød med Kirken, eller rettere han hævdede, at han og hans meningsfæller repræsenterede den sande katolske Kirke. I sin »katolske rettroenhed« fordømte han ogsa paveme. Det kan man kalde forvirring! Hvem havde her myndighed til at repræsentere Kirken, paven eller Lefebvre?

Jeg kan ikke se rettere, end at enhver formel forkastelse af et økumenisk koncils lære eller en paves, når han optræder som Kirkens universelle hyrde og lærer, er en skismatisk handling og muligvis også en fornægtelse af en bestemt trossandhed. Sådan har det altid været forstået i Kirkens historie, og det kan man ikke ændre på i dag. Vi må ikke glemme, at den protestantiske reformation i sidste ende drejede sig om dette; den var et klart nej til pavens universelle hyrde- og læreembede og medførte derfor tabet af enhed med Kirken og af den katolske tro i dens fylde.

Det er altså dødsensfarligt for ens eget trosliv, at tage afstand fra pavens belæringer, når han tydeligt tilkendegiver, at han taler som alles hyrde og lærer i vigtige spørgsmål angående tro og moral. Ikke bare ens eget trosliv er bragt i fare, men også Kirkens enhed og vidnesbyrd overfor verden, hvis man gør det offentligt, som det sker om og om igen f. eks. i Katolsk Orientering.
Jeg er ked af at skulle skrive dette så utvetydigt med risiko for, at mange vil føle sig ramt, men det må siges for Kirkens og vores egen skyld. Vi må nu til at besinde os på, hvad der er ægte katolsk trosholdning og teologi og gøre op med den falske.

Denne teologiske redegørelse om læreembedet lægger selvfølgelig op til nye og vigtige spørgsmål, f.eks. samspillet mellem alle døbtes delagtighed i Kristi profetiske embede (jfr. punkt 2) og lære- og hyrdeembedet. Herom udtaler 2. Vatikanerkoncil sig også, den nye kirkeret, Paul VI's skrivelser, Evangeliets Forkyndelse og Katekese i vor Tid, Johannes Paul II's skrivelse, Kristi Mission og mange flere, alle sammen udtryk for Kirkens universelle ordinære læreembede. Men det måtte blive emnet for andre artikler.

Katolsk Orientering
nr. 19 - 27. november 1996